Leren debatteren
Stap voor stap je leerlingen leren debatteren in de klas? Gebruik de module Leren Debatteren.
In het kort
| Doelgroep | vmbo, havo, vwo |
|---|---|
| Niveau | Bovenbouw vmbo, onderbouw havo/vwo |
Gebruik deze module bij
- Burgerschap
- Maatschappijleer
- Nederlands
- Mentorles
- Sociale vaardigheidstraining
- Debatclub
Voordelen van debatlessen
- Leren luisteren naar een ander
- Inleven in de mening van een ander
- Respectvol omgaan met de mening van een ander
- Vergroten van het eigen zelfvertrouwen
- Leren spreken voor de groep
- Kritisch leren denken
- Nadenken over maatschappelijke vraagstukken
- Leren door te doen
Drie weken gratis proberen?
Omdat wij overtuigd zijn van de kwaliteit van Methode M, mag je hem drie weken gratis proberen. Vraag nu een proeflicentie aan!
Hoe overdonder je jouw tegenstander in een debat?
In vier lessen worden leerlingen voorbereid op het voeren van een Lagerhuisdebat in de klas. De module Leren debatteren besteedt aandacht aan de spelregels van een debat, waar een goede stelling aan voldoet en hoe je argumenten herkent en bedenkt.
Inhoud van de lessen
Iedere les begint met een energizer, een aansprekende video en bevat opdrachten om de theorie te toetsen. Ook bevat de module een beoordelingsformulier waarmee docenten leerlingen kunnen beoordelen op basis van de officiële eindtermen van maatschappijleer en Nederlands.
Inclusief
- Jaarlijks uitgebreid bijgewerkt, altijd actueel
- PDF-versie van iedere module of les als tekstboek, werkboek of allebei
Gebruik het stellingenarchief
Maak gratis gebruik van ons stellingenarchief met meer dan 40 stellingen die direct te gebruiken zijn tijdens het oefenen in de klas.
Drie weken gratis proberen?
Omdat wij overtuigd zijn van de kwaliteit van Methode M, mag je hem drie weken gratis proberen. Vraag nu een proeflicentie aan!
Eenvoudig kennismaken met Methode M?
"Zeer toegankelijk, sluit enorm aan bij de belevingswereld van de leerlingen. Behapbare teksten. Aantrekkelijke vormgeving. ZEER actueel. Goede opbouw. Verschillende soorten opdrachten worden door leerlingen ook echt als fijn ervaren. Vooral de DOE-opdrachten!"
Kathy Westendorp, docent De Nassau
"Methode M sluit goed aan bij het syllabus van zowel maatschappijleer als -kunde. Het is erg gebruiksvriendelijk en overzichtelijk. Wat fijn werkt voor leerlingen (en mij) is dat alles in een methode te vinden is. Denk hierbij aan krantenartikelen, leuke informatieve filmpjes waaraan je steeds kunt terugkoppelen en opdrachten die automatisch opgeslagen worden."
docent Mytylschool de Brug Rotterdam
"Ik zou Methode M aanraden omdat de vormgeving erg aansprekend is voor jongeren. Het is een frisse methode omdat de vormgeving anders is dan bij een gemiddeld schoolboek. Dit nodigt uit op de methode te gebruiken. "
docent Veurs Voorburg
"De teksten zijn goed behapbaar en op niveau geschreven. De video's zijn een mooie afwisseling met de teksten. De opdrachten zijn op niveau en passen binnen de belevingswereld van de leerlingen."
Kandinsky Molenhoek
