Seksualiteit
In een tijd waarin openheid en bewustwording over seksualiteit steeds belangrijker worden, biedt de Module Seksualiteit van Methode M een unieke lessenreeks over liefde, seks en relaties. Deze module gaat verder dan de standaard biologieles en richt zich op de hele ontwikkeling: van zelfbeeld en grenzen tot beeldvorming en consent.
Gebruik deze module bij
- Burgerschap
- Verzorging
- Zorg en welzijn
- Mentorles
- Sociale vaardigheidstraining
- Overal :-)
Wat maakt deze lessenreeks bijzonder?
De module bestaat uit zeven interactieve lessen plus een speciale voorbereidende les waarin afspraken worden gemaakt over woordgebruik en een veilig klimaat in de klas. Na elke les is er gelegenheid om anoniem vragen in de ‘seksbus’ te gooien. In de laatste les gaan leerlingen zelf actief op zoek naar antwoorden op hun seksvragen. Daarbij is er specifiek aandacht voor het werken met betrouwbare bronnen, zodat leerlingen ook in de toekomst weten waar en bij wie ze terecht kunnen met al hun vragen over seks.
Praktisch en actief leren
Elke les eindigt met een actieve werkvorm die aansluit bij het thema van de les. Leerlingen kunnen daarbij gebruik maken van handige werkbladen. Door zelf actief aan de slag te gaan, ontwikkelen leerlingen vaardigheden zoals respect, communicatie en zelfreflectie en verwerven zij blijvende kennis.
Kortom: De Module Seksualiteit van Methode M is dé manier om leerlingen op een respectvolle, positieve en informatieve manier te begeleiden in hun seksuele ontwikkeling.
Onze lessenreeks Seksualiteit:
- Aandacht voor emoties, zelfbeeld, grenzen, beeldvorming en consent
- Aandacht voor veiligheid in de klas
- Afspraken over woordgebruik
- Aansluitend bij belevingswereld van de leerlingen
- Leren werken met betrouwbare bronnen
- Actieve werkvormen
- Praktische werkbladen
Drie weken gratis proberen?
Omdat wij overtuigd zijn van de kwaliteit van Methode M, mag je hem drie weken gratis proberen. Vraag nu een proeflicentie aan!
Eenvoudig kennismaken met Methode M?
"De methode is modern, actueel en vernieuwend. De methode is zeer geschikt voor scholen die werken met een persoonlijk device voor leerlingen en is daarmee toekomstbestendig! Een mooi en goed doordacht alternatief voor de huidige methodes."
Marielle Kanters, docent Nuenens College
"Methode M is onderscheidend in vormgeving, keuze van beeldmateriaal en keuzemogelijkheden in het algemeen. Een gedegen aanpak die dicht bij de leerlingen staat, maar toch tot kennisvergaring en nieuwe inzichten uitdaagt."
Maatschappijleer & Politiek over Methode M/Koen Vossen, recensent M&P
"Methode M brengt de samenleving en actualiteit in de klas. Je hebt als docent veel autonomie hoe je de lessen in kunt vullen. En met de bijgeleverde toetsen weet je zeker dat alle eindtermen worden gedekt"
Tonia Rijlaarsdam-Veldhuis, docent Aeres
"Ik zou Methode M aanraden omdat de vormgeving erg aansprekend is voor jongeren. Het is een frisse methode omdat de vormgeving anders is dan bij een gemiddeld schoolboek. Dit nodigt uit op de methode te gebruiken. "
docent Veurs Voorburg
