Methode Burgerschap ISK
Ben je op zoek naar actueel en flexibel lesmateriaal voor burgerschapsonderwijs in het ISK-onderwijs? Niet te talig, maar wél in de belevingswereld van jouw leerlingen? Dan is Burgerschap van Methode M echt iets voor jou!
In het kort
| Wat | 42 thematische lessen |
|---|---|
| Taalniveau | 1F |
| Doelgroep | 12 t/m 16 jaar |
De kern van de burgerschapsmethode
Jouw leerlingen ontwikkelen door middel van activerende werkvormen hun eigen burgerschapscompetenties. Het zijn 42 thematische lessen verdeeld over twee modules die makkelijk los van elkaar gebruikt kunnen worden. Dit geeft de school de vrijheid en ruimte om de lessen op verschillende plekken in te zetten. Met de lessen voldoe je aan de wet op burgerschap en de conceptkerndoelen voor de onderbouw.
Met onze modules voor onderbouw en bovenbouw heb je een doorlopende leerlijn voor alle leerlingen gedurende hun hele schoolcarrière.
Download de verantwoording Burgerschap VO Onderbouw & Bovenbouw
Neem een gratis proeflicentie
Nieuwsgierig naar de versie voor het voortgezet onderwijs? Je kunt Methode M drie weken gratis proberen. Vraag nu een proeflicentie aan!
Overzicht lessen
De voorbeeldlessen zijn op 2F-niveau, neem een proeflicentie om dezelfde les op 1F-niveau te zien.
Onderbouw
- 1. Klassenregels maken
- 2. Sociale media afspraken maken
- 3. Een verkiezing organiseren
- 4. Meningen verschillen
- 5. Voor jouw belangen opkomen
- 6. Waarden vergelijken
- 7. Democratie oefenen
- 8. Actievoeren
- 9. Macht uitoefenen
- 10. Maatschappelijke problemen onderzoeken
- 11. Milieubewust leven
- 12. De waarde van geld weten
- 13. Nepnieuws herkennen
- 14. Nee leren zeggen
- 15. Conflicten oplossen
- 16. Sorry zeggen
- 17. Iets voor een ander doen
- 18. Iets onbekends ondernemen
- 19. Vooroordelen onderzoeken
- 20. Pesten stoppen
- 21. Jezelf zijn
- 22. Er anders uitzien
Bovenbouw
- 1. Rechters en politici
- 2. Drugscriminaliteit
- 3. Mensenrechten
- 4. Discriminatie
- 5. Ons slavernijverleden
- 6. Vluchtelingen in Nederland
- 7. Wereldburgers
- 8. De kledingindustrie
- 9. Zorgen voor elkaar
- 10. Armoede
- 11. STRESS!
- 12. De vakbond
- 13. Vrijheid van meningsuiting
- 14. Cartoons
- 15. Betrouwbaar nieuws
- 16. Jouw privacy
- 17. Sexting
- 18. #MeToo
- 19. Identiteit
- 20. Levensvragen
Vrijheid om zelf te kiezen
In elke les staat een onderwerp centraal, waar de leerlingen zich in verdiepen. Vervolgens verwerken ze de opgedane kennis op een creatieve en actieve manier. De les eindigt met reflectievragen. De leerlingen maken deze opdrachten met de docent, in een groepje of alleen.
Online of op papier
De kracht van onze methode is online. Maar wil je liever dat leerlingen hun antwoorden opschrijven? Geen probleem, je kunt eenvoudig werkbladen printen.
Voortgang monitoren met een eenvoudig portfolio
Iedere burgerschapsles zorgt voor een bewijsstuk voor het burgerschapsportfolio. We laten leerlingen visuele elementen (afbeeldingen en foto’s) uploaden, wat een tastbaar en mooi beeld geeft van de ontwikkeling van burgerschap. Aangevuld met de reflectieopdracht maak je je burgerschapsportfolio compleet.
Neem gerust contact met ons op
Heb je hulp nodig bij het integreren van burgerschap binnen de school? Wij werken samen met VRIE Burgerschapseducatie: advies, cursussen en meer voor scholen in het primair- en voortgezet onderwijs.
Eenvoudig kennismaken met Methode M?
"Afgelopen jaar hebben we met veel plezier met Methode M gewerkt. Wij hebben hem ingezet voor onze eindexamenkandidaten, die zijn gemiddeld met een 7,8 geslaagd voor hun examen. De voorbereiding was dus uitstekend!"
Ineke Marijnissen, docent Breda College (speciaal onderwijs)
"Methode M geeft een duidelijk en volledig overzicht van de leerstof voor het vak maatschappijleer. De leerling kan, zelfstandig, aan het werk en krijgt genoeg uitdaging en verdieping om het schoolexamen op een goede manier af te ronden."
Dirk-Jan van Dijk, docent Spring High
"Methode M is een mooie methode om digitaal onderwijs aan te bieden. Het is gebruiksvriendelijk en ziet er ook nog eens mooi en overzichtelijk uit. De opdrachten zijn mooi bedacht en sluiten aan bij wat er speelt in de maatschappij."
Diana Roos, docent Focus Beroepscollege
"Op onze school maken we nu al een aantal jaar gebruik van Methode M voor zowel maatschappijleer als maatschappijkunde. We zijn er heel erg tevreden mee! De opdrachten, filmpjes en bronnen zijn actueel en daarnaast is er super veel extra lesmateriaal dat je kunt inzetten tijdens de les. Heel fijn!"
Odette van Ierssel - KSE (Etten-Leur)
