Methode Burgerschap ISK
Ben je op zoek naar actueel en flexibel lesmateriaal voor burgerschapsonderwijs in het ISK-onderwijs? Niet te talig, maar wél in de belevingswereld van jouw leerlingen? Dan is Burgerschap van Methode M echt iets voor jou!
In het kort
| Wat | 42 thematische lessen |
|---|---|
| Taalniveau | 1F |
| Doelgroep | 12 t/m 16 jaar |
De kern van de burgerschapsmethode
Jouw leerlingen ontwikkelen door middel van activerende werkvormen hun eigen burgerschapscompetenties. Het zijn 42 thematische lessen verdeeld over twee modules die makkelijk los van elkaar gebruikt kunnen worden. Dit geeft de school de vrijheid en ruimte om de lessen op verschillende plekken in te zetten. Met de lessen voldoe je aan de wet op burgerschap en de conceptkerndoelen voor de onderbouw.
Met onze modules voor onderbouw en bovenbouw heb je een doorlopende leerlijn voor alle leerlingen gedurende hun hele schoolcarrière.
Download de verantwoording Burgerschap VO Onderbouw & Bovenbouw
Neem een gratis proeflicentie
Nieuwsgierig naar de versie voor het voortgezet onderwijs? Je kunt Methode M drie weken gratis proberen. Vraag nu een proeflicentie aan!
Overzicht lessen
De voorbeeldlessen zijn op 2F-niveau, neem een proeflicentie om dezelfde les op 1F-niveau te zien.
Onderbouw
- 1. Klassenregels maken
- 2. Sociale media afspraken maken
- 3. Een verkiezing organiseren
- 4. Meningen verschillen
- 5. Voor jouw belangen opkomen
- 6. Waarden vergelijken
- 7. Democratie oefenen
- 8. Actievoeren
- 9. Macht uitoefenen
- 10. Maatschappelijke problemen onderzoeken
- 11. Milieubewust leven
- 12. De waarde van geld weten
- 13. Nepnieuws herkennen
- 14. Nee leren zeggen
- 15. Conflicten oplossen
- 16. Sorry zeggen
- 17. Iets voor een ander doen
- 18. Iets onbekends ondernemen
- 19. Vooroordelen onderzoeken
- 20. Pesten stoppen
- 21. Jezelf zijn
- 22. Er anders uitzien
Bovenbouw
- 1. Rechters en politici
- 2. Drugscriminaliteit
- 3. Mensenrechten
- 4. Discriminatie
- 5. Ons slavernijverleden
- 6. Vluchtelingen in Nederland
- 7. Wereldburgers
- 8. De kledingindustrie
- 9. Zorgen voor elkaar
- 10. Armoede
- 11. STRESS!
- 12. De vakbond
- 13. Vrijheid van meningsuiting
- 14. Cartoons
- 15. Betrouwbaar nieuws
- 16. Jouw privacy
- 17. Sexting
- 18. #MeToo
- 19. Identiteit
- 20. Levensvragen
Vrijheid om zelf te kiezen
In elke les staat een onderwerp centraal, waar de leerlingen zich in verdiepen. Vervolgens verwerken ze de opgedane kennis op een creatieve en actieve manier. De les eindigt met reflectievragen. De leerlingen maken deze opdrachten met de docent, in een groepje of alleen.
Online of op papier
De kracht van onze methode is online. Maar wil je liever dat leerlingen hun antwoorden opschrijven? Geen probleem, je kunt eenvoudig werkbladen printen.
Voortgang monitoren met een eenvoudig portfolio
Iedere burgerschapsles zorgt voor een bewijsstuk voor het burgerschapsportfolio. We laten leerlingen visuele elementen (afbeeldingen en foto’s) uploaden, wat een tastbaar en mooi beeld geeft van de ontwikkeling van burgerschap. Aangevuld met de reflectieopdracht maak je je burgerschapsportfolio compleet.
Neem gerust contact met ons op
Heb je hulp nodig bij het integreren van burgerschap binnen de school? Wij werken samen met VRIE Burgerschapseducatie: advies, cursussen en meer voor scholen in het primair- en voortgezet onderwijs.
Eenvoudig kennismaken met Methode M?
"Afgelopen jaar hebben we met veel plezier met Methode M gewerkt. Wij hebben hem ingezet voor onze eindexamenkandidaten, die zijn gemiddeld met een 7,8 geslaagd voor hun examen. De voorbereiding was dus uitstekend!"
Ineke Marijnissen, docent Breda College (speciaal onderwijs)
"Ik ervaar het werken met methode M als prettig. De actualiteiten komen terug, er zijn filmpjes die aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen en het is makkelijk om als docent gelijk mee/na te kijken bij de leerlingen."
Lianne van Eijk, de Atlas te Emmen
"Methode M sluit goed aan bij het syllabus van zowel maatschappijleer als -kunde. Het is erg gebruiksvriendelijk en overzichtelijk. Wat fijn werkt voor leerlingen (en mij) is dat alles in een methode te vinden is. Denk hierbij aan krantenartikelen, leuke informatieve filmpjes waaraan je steeds kunt terugkoppelen en opdrachten die automatisch opgeslagen worden."
docent Mytylschool de Brug Rotterdam
"Methode M is altijd actueel en heel gemakkelijk in gebruik. Als je niet digitaal wilt werken is het ook mogelijk om werkbroeken te printen en via een "fysiek" boek te werken. Hele fijne methode om mee te werken. "
docent Vakcollege Helmond
