Contact
Bel, mail of WhatsApp ons! Of gebruik de rechtstreekse chat rechtsboven.
Wat kunnen we voor je doen?
Hulp & onderteuning Ga direct naar ons helpcentrum met een overzicht van vragen en antwoorden.
Minder dan 10 licenties bestellen? Neem dan even contact met ons op. Voor alle reguliere bestellingen gebruik je het bestelformulier.
Geef ons feedback Onderaan elke les is er de mogelijkheid om feedback te geven. Vind je dat het beter kan? Of heb je een suggestie bij een opdracht? Druk dan op de knop "Feedback" en er verschijnt een invulveld. Deze knop is ook toegankelijk voor leerlingen. Wij zullen de feedback naar waarde beoordelen en waar dat passend is, verwerken. Dankjewel!
Bedrijfsgegevens
Methode M is een onderdeel van Uitgeverij NEO.
Betalingen
T.n.v. Uitgeverij NEO
IBAN: NL08 ASNB 0781 2815 04
BIC: ASNBNL21
Uitgeverij NEO
KVK: 67197434
BTWNR.: NL001267436B58
Adres
Kapitein Hatterasstraat 23A
5015 BB Tilburg
Eenvoudig kennismaken met Methode M?
Privacybeleid
Methode M is aangesloten bij het convenant Digitale Onderwijsmiddelen en Privacy.
Met iedere school sluiten wij een verwerkersovereenkomst af, deze ontvang je per e-mail na bestelling.
"Differentiëren is dankzij Methode M een stuk makkelijker geworden! Voor mij als docent is het erg fijn dat er toetsen beschikbaar zijn en dat er de mogelijkheid is om opdrachten met andere docenten te delen."
Judith Dekker, docent Scholen aan Zee
"Via Methode M kunnen mijn mavoleerlingen online en voor een groot deel zelfstandig aan de slag. Er zijn voldoende handvatten voor extra begeleiding en extra verdiepingsmateriaal. Ik gebruik de methode nu voor het derde jaar en ben er eigenlijk steeds tevredener over."
Caro Buitink, docent Spinoza20First
"Zeer enthousiast over de methode. Duidelijk, eenvoudig en de leerlingen durven los te laten door deze methode (omdat je heel goed kunt bijhouden wat iedere leerling doet). Het aanbod sluit goed aan op de belevingswereld van de leerlingen!"
Yvon, Docent CT. Stork College
"Methode M is een overzichtelijke methode die goed aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen. Wij zijn vorig jaar overgestapt en gebruiken de methode nu met plezier."
docent Mill Hill College
